Arquitectura 'para' y 'con' el Ser Humano. Experiencias de innovación docente y sensibilidad social para con los vulnerables, en defensa del contacto personal como valor educativo, frente al abuso de lo virtual
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Date
2021
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"Contacto humano frente al abuso de la virtualidad
Estas actividades docentes que se presentan a los V Premios Razón Abierta tienen un alma inequívoca: compaginar Razón y Ciencia, y hacerlo para defender el imprescindible contacto humano como aval de la verdadera formación integral en valores de la persona. Por tanto, los 4 años de experiencias quieren ser en sí mismos un alegato para advertir de los riesgos del abuso de la docencia virtual, que se ha extendido internacionalmente de manera exhaustiva a partir de la pandemia COVID-19. Pero dicha enseñanza virtual, aun habiendo sido de utilidad para la coyuntura derivada del confinamiento, jamás puede postularse como un nuevo paradigma educativo, pues eso atentaría con la trascendencia del contacto humano como vehículo de la referida formación integral y en valores del ser humano,
Las experiencias de innovación docente y sensibilización humana se vienen realizando por el profesor Pablo Campos Calvo-Sotelo en la Universidad CEU San Pablo desde hace 4 años se ha concebido como un puente entre Ciencia (inherente a la Arquitectura y sus metodologías formativas) y Filosofía (vinculada al Humanismo Cristiano).
Un puente que se ha canalizado a través de un conjunto de actividades desarrolladas durante los Cursos 2016-2017, 2017-2018, 2018-2019 y 2019-2020. El núcleo conceptual ha sido compaginar la enseñanza de la Arquitectura con la sensibilidad humana, mediante la realización de ejercicios de colaboración entre alumnos de Arquitectura y voluntarios externos con discapacidad visual o intelectual (provenientes de la Fundación ONCE, Fundación Prodis, Fundación Oxiria-ISEP y Fundación Juan XXIII-Roncalli)
La síntesis conceptual podría resumirse así:
La enseñanza que nos dejan estos años de aprendizaje, sentimiento y emoción resulta trascendente, y es extrapolable a cualquier titulación: puede alcanzarse la formación técnica a través de la sensibilidad humana."
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Keywords
Arquitectura, Artes y Humanidades